(1) “En las ultimos 6 meses… has enviado mensajes de texto a alguien con una forma sexual sobre ti tiempo?” (2) “… le has enviado un mensaje sobre texto a alguien con contenido sexual para coquetear con ellos?” (3) “… le has enviado por mail o por mensaje electronico (como Twitter) a alguien la foto sexual sobre ti exacto?” asi como (4) “… has enviado por mail o por mensaje electronico (igual que Twitter) a alguien un mensaje sexual de coquetear con ellos?”.
Debido a que las consecuencias asociadas con el sexting parecen similares de forma independiente sobre la modalidad, las estudio se realizaron por informes sobre contenido (texto o foto) mas que por sistema sobre transmision. Las adolescentes fueron clasificados como no participantes en todo actuacion de sexting (nunca Sexting), por existir enviado mensajes sexuales simplemente (Texto), o haber enviado fotos sexuales, con o carente textos (Foto).
Conductas de peligro sexual Se utilizaron articulos de el Inventario sobre incremento Psicosexual asi como Evaluacion de la Actuacion de Riesgo Adolescente de calcular si los participantes habian incursionado muchas ocasion en una disparidad sobre comportamientos sexuales. Se les pregunto a las jivenes, separadamente, si habian tenido parejas romanticas, “amigos con beneficios” (el hecho sobre haber realizado tareas sexuales, igual que besar, palpar, o tener relaciones sexuales con alguien que nunca seria un enamorado), En Caso De Que habian incursionado en tareas sexuales sin penetracion (besandose, o tocandose las genitales) con individuos de desigual o de el identico sexo, o si habian tenido sexo oral o vaginal.
Se evaluaron las intenciones sobre las jivenes a participar en sexo vaginal, anal, oral…
Se utilizaron las 3 items de la Escala sobre Aprobacion Percibida de las Padres (administrados por separado con respecto a madres y padres, Conforme el caso), las 3 items de la Escala de Aprobacion Percibida sobre las Pares, y no ha transpirado las 4 items sobre la Escala de Permiso Sexual Percibido sobre los Medios de difusion de calcular la aprobacion ambiental percibida de la actividad sexual.
Los items evaluaron como creian que sus padres o companeros reaccionarian si supieran que participaron en besos, toqueteos sexuales, o relaciones sexuales (1 = totalmente desaprobado a 4 = bastante permitido). a nivel de los medios de difusion, las adolescentes informaron si las mensajes que reciben de la tele, artistas musicales, revistas, y no ha transpirado peliculas avalan el sexo para los jivenes sobre su perduracion (1 = absolutamente en desacuerdo a 5 = totalmente de acuerdo). En todas las escalas, las puntuaciones mas altas muestran gran aprobacion percibida de la actividad sexual.
sobre la Escala sobre Dificultades en la Regulacion Emocional, carencia de moralidad Emocional (6 productos), asi como paso restringido a las Estrategias de Regulacion Emocional (8 productos), utilizando la escala sobre 5 puntos. Las puntuaciones mas altas indican la mayor complicacion con las emociones. Se utilizo la Subescala de Auto-eficacia Emocional del Cuestionario sobre Auto-eficacia Con El Fin De Ninos (8 items) de medir la efectividad percibida por los jivenes de el manejo sobre sus emociones (1 = nunca en total a 5 = muy bien). Mayores puntuaciones representan de mis grande auto-eficacia emocional.
Demografia Los adolescentes desplazandolo hacia el pelo las padres aportaron auto-informes referente a la antiguedad, el genero, la raza, la etnia, y el ingreso familiar. Las jivenes proporcionaron documentacion acerca de el estado puberal a traves de la Escala de crecimiento Puberal. Procedimientos Cuatrocientos dieciocho https://datingrating.net/es/chemistry-review/ jovenes completaron los cuestionarios de referencia utilizando una auto-entrevista asistida por ordenador de audio en computadoras portatiles privadas, y no ha transpirado que fueron reembolsadas por su tiempo con tarjetas sobre obsequio. Todos las procedimientos han sido aprobados por el Comite sobre Revision Institucional hospitalario.
Capacidad emocional Las capacidades de regulacion sobre la emocion se midieron mediante el empleo de 2 subescalas
Se definieron tres conjuntos por su comportamiento de sexting (1) no sexting, (2) sexting solo con mensajes de escrito, desplazandolo hacia el pelo (3) giro sobre la foto sugerente a alguien. Se utilizaron modelos de regresion logistica de realizar comparaciones entre los 3 conjuntos referente a las comportamientos sobre peligro sexual, asi como se utilizaron tipos sobre regresion recto de efectuar comparaciones Con El Fin De las cogniciones relacionadas con el riesgo y la regulacion de el afecto. Los tipos incluyeron comparaciones planificadas que compararon la clase de no-sexting con las categorias sobre sexting combinadas y posteriormente compararon la estrato de texto unico con la indole sobre fotografia sola.